Conectivismo

De acordo com o artigo Rentabilizar a Internet no Ensino Básico e Secundário: dos Recursos e Ferramentas Online aos LMS de Ana Amélia Amorim Carvalho, o conectivismo aparece como uma teoria de aprendizagem direccionada para a era digital, pois teorias de aprendizagem anteriores não têm em conta as tecnologias como meio de aprendizagem.

Segundo Simens esta teoria em 7 princípios:

• "a aprendizagem e o conhecimento baseiam-se na diversidade de opiniões;
• a aprendizagem é um processo de conexão de nós especializados ou fontes de informação;
• a aprendizagem pode estar em aplicativos não humanos;
• a capacidade para conhecer mais é mais crítica do que o que é conhecido;
• criar e manter conexões é necessário para facilitar uma aprendizagem contínua;
• a capacidade para identificar conexões entre áreas, ideias e conceitos é crucial;
• actualização é a intenção de todas as actividades de aprendizagem conectivistas;
• a tomada de decisão é em si um processo de aprendizagem: escolher o que aprender e prever as consequências da nova informação no real que vai ser alterado (idem)" (Carvalho, 2007), ou seja, a tomada de decisão baseia-se em informações que , estão também, sempre a mudar.